Close Les enfants précoces ne sont pas des surdoués ! Près de la moitié d’entre eux redoublent au moins une classe, 33% sont en situation d’échec scolaire. La précocité n’est pas un privilège, c’est un problème. Assimilés à des génies extraordinaires, glorifiés ou laissés pour compte, ces enfants doivent bénéficier d’un traitement spécifique. Parents comme enseignants sont rapidement désemparés par l’enfant précoce. Ce livre propose de les aider.

Mon enfant est-il précoce ? Comment l'aider et l'intégrer en famille et à l'école

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Les enfants précoces ne sont pas des surdoués ! Près de la moitié d’entre eux redoublent au moins une classe, 33% sont en situation d’échec scolaire. La précocité n’est pas un privilège, c’est un problème. Assimil

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Auteur(s): Louis, Jean-Marc

Editeur: InterEditions

Collection: Vivre sa vie

Année de Publication: 2002

pages: 160

Langue: Français

ISBN: 978-2-10-006436-6

eISBN: 978-2-7296-1020-3

Les enfants précoces ne sont pas des surdoués ! Près de la moitié d’entre eux redoublent au moins une classe, 33% sont en situation d’échec scolaire. La précocité n’est pas un privilège, c’est un problème. Assimil
Les enfants précoces ne sont pas des surdoués ! Près de la moitié d’entre eux redoublent au moins une classe, 33% sont en situation d’échec scolaire. La précocité n’est pas un privilège, c’est un problème. Assimilés à des génies extraordinaires, glorifiés ou laissés pour compte, ces enfants doivent bénéficier d’un traitement spécifique. Parents comme enseignants sont rapidement désemparés par l’enfant précoce. Ce livre propose de les aider.

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