• Pour les candidats des concours de catégories A et B : IRA, ministères économiques et financiers, sociaux.
• À jour des dernières réformes.
• 14 chapitres pour maîtriser les thématiques actuelles des politiques publiques : économie, écologie, santé, famille, sécurité, éducation, justice, etc.
• Plus de 90 QCM et QRC avec des corrigés détaillés pour tester ses connaissances et évaluer son niveau.

Et si l'on arrêtait de considérer l'instabilité financière des femmes comme une fatalité ? Trop de femmes entrepreneures peinent encore à vivre sereinement de leur activité. Malgré leur engagement, leur talent et leur travail, leurs revenus restent irréguliers, les décisions financières stressantes, et la sensation d'insécurité constante. Ce livre propose un nouveau modèle : plus lucide, plus stratégique et plus respectueux des réalités vécues par les femmes entrepreneures. Vous y découvrirez les véritables causes des « montagnes russes » financières : structurelles, psychologiques et économiques, ainsi qu'une méthode claire pour retrouver stabilité même sans revenus fixes. Vous y trouverez aussi des outils concrets pour diversifier vos sources de revenus et bâtir un socle financier durable, une réflexion puissante pour déconstruire la culpabilité liée à l'argent et oser poser vos propres règles, ainsi que des pistes pour transformer votre activité en véritable moteur d'indépendance et d'héritage. Un livre déculpabilisant, accessible et profondément utile, pour toutes celles qui veulent reprendre le pouvoir sur leur vie financière, sans renier leur liberté ni leurs valeurs.

La grammaire au TOEIC et au TOEFL est un ouvrage destiné aussi bien aux professionnels et salariés qu’aux étudiants ou particuliers désireux d’obtenir une certification internationale attestant de leur niveau d’anglais

Conçu pour allier efficacité et pédagogie, ce manuel s’articule autour de trois volets complémentaires :

• une méthodologie claire et détaillée du TOEIC et du TOEFL, afin de comprendre les attendus et stratégies de ces certifications ;
• une grammaire de l’anglais en 14 chapitres, construite selon les compétences langagières exigées par les jurys et nourrie d’exemples authentiques et traduits ;
• un volet pratique proposant de nombreux exercices de compréhension et d’expression écrites, de niveaux variés (de A2 à C2), systématiquement accompagnés de leur corrigé.

Fruit d’une expérience riche de l’enseignement, l’ouvrage adopte une approche à la fois normative et traductionnelle, pour corriger en profondeur les erreurs récurrentes des francophones et renforcer la maîtrise active de la langue. Les exercices, inspirés des formats TOEIC/TOEFL, favorisent la mémorisation et préparent directement aux épreuves de certification.

Enfin, 7 annexes indispensables complètent l’ensemble : connecteurs logiques, faux amis, verbes irréguliers, phrasal verbs, pronoms relatifs, abréviations, règles de ponctuation, etc.

Patrocle est un héros très discret. Pourtant, sans lui, la guerre de Troie n’aurait pas eu lieu comme Homère nous l’a racontée. Qui était ce jeune garçon qui a donné son sang par amour et changé l’issue du combat qui déchira les Grecs ? Dans le temps arrêté du chagrin, Achille, en deuil, s’épanche auprès de sa mère Thétis et de la belle Briséis pour rappeler l’histoire de son Patrocle adoré, avant de le venger au combat. À travers cet ouvrage, découvrez l’idylle de deux figures mythiques de l’épopée, jusqu’à ce que la mort les sépare.

L’avenir de l’humanité doit se lire par son présent où se trouve déjà en germe son futur. Le fil conducteur de ces Méditations tente de capter le flux des évènements saillants qui ont fait l’Histoire, mais surtout ce qui se trouverait, déjà en germe, dans les esquisses des évènements. Prenons, en ironie, pour exemple l’invention de la roue, il y a cinq mille ans, par les Sumériens. Sans laquelle aujourd’hui encore nos avions supersoniques ne pourraient décoller de la glu terrestre. Voilà, en deux mots, ce que ces Méditations tentent d’éclairer en privilégiant certains pics négligés par l’accoutumance de l’histoire humaine. De même à propos de l’évolution, laquelle contient en elle la dévolution annoncée par le fatal retournement de tout mouvement en minéralisation finale. Venus de la lave ; retournés à la lave !

Avec « Stratagèmes » apprenez à déjouer efficacement et rapidement les pièges classiques de la grammaire italienne.

À destination des lycéens, étudiants ou adultes ayant besoin de progresser ou de tester leurs connaissances en grammaire, cet ouvrage propose, de façon concise, des outils pratiques, des petites clés efficaces et des entraînements ciblés pour :

• déverrouiller un point précis de grammaire

• consolider les bases

• préparer un examen

Au programme :

• dans une première partie :

> 50 fiches avec des astuces ou des stratégies pour mieux comprendre les règles et éviter de commettre des erreurs

> des exemples d’application commentés du stratagème donné

> des encadrés bonus pour aller plus loin

> des exercices d’entraînements progressifs pour tester les stratagèmes proposés et acquérir des bons réflexes en les mettant en pratique

> des corrigés

• dans une deuxième partie :

> QCM pour s’autoévaluer

> des exercices de traduction pour renforcer ses automatismes et gagner en confiance

Avec Stratagèmes, la grammaire n’a jamais été aussi claire !

Et si le débat sur l’expérimentation animale était bien plus nuancé qu’il n’y paraît ?
Au-delà des images chocs et des débats polarisés, ce livre explore deux questions clé : Est-il possible aujourd’hui de se passer entièrement des animaux pour comprendre, prévenir et soigner les maladies ? Entre progrès scientifique et éthique : peut-on concilier bien-être animal et recherche médicale ?
Ce livre invite à dépasser les idées reçues pour considérer ces questions avec lucidité. En racontant l’histoire de l’expérimentation animale jusqu’aux découvertes médicales les plus récentes, en dévoilant le cadre légal, les contrôles, les comités d’éthique et le principe des 3R (Remplacer, Réduire, Raffiner), l’auteur montre ce qui se fait réellement dans les laboratoires — et ce qui change. Il présente ainsi les alternatives qui se développent : organoïdes, jumeaux numériques, organes sur puce…
S’appuyant sur des données solides, des exemples concrets et des témoignages de terrain, cet ouvrage propose une analyse factuelle, accessible et rigoureuse sur ce sujet sensible : une invitation à comprendre, à questionner et à se forger une opinion éclairée — que l’on soit citoyen, étudiant, professionnel de santé, chercheur ou engagé dans la cause animale.

Dans les années soixante-dix à Paris, Lefeu, un peintre juif qui a vécu la Résistance et l’Holocauste, refuse farouchement de se laisser expulser d’un immeuble en démolition… Avec ce personnage d’artiste qui résiste à toutes les manœuvres et séductions de la société – allant jusqu’à renoncer à la possibilité d’exposer ses œuvres –, Jean Améry met en scène une magnifique et douloureuse figure d’opposant radical. Portrait d’un blessé de l’histoire qui, dans l’absolue solitude de sa mélancolie, résiste à l’anéantissement sous ses formes les plus diverses, ce roman-essai d’une stupéfiante actualité interroge la fatale relation de la souffrance et de la liberté chez toute âme insoumise et prend définitivement le parti de ceux qui de tout temps furent tentés par le silence ou la déraison.

Ce livre représente un ensemble de connaissances indispensables à tout étudiant en santé, mais également du premier cycle universitaire scientifique. Il est destiné aux étudiants qui suivent la première année du PASS et les LAS, mais également aux étudiants des premières années de Licence en Sciences de la Vie, Chimie, Sciences & Techniques, des classes préparatoires, de CAPES, de BTS, de BUT et de DEUST de préparateurs en pharmacie.

Il propose une approche synthétique et schématique pour faciliter l'apprentissage de la chimie organique, avec des chapitres clairs, des schémas, tableaux et encadrés pour mettre en avant les notions essentielles.

Ce livre couvre les bases de la chimie organique et son programme pour les études de santé, illustré par des exemples de médicaments et de molécules bioactives. Il montre aussi comment la chimie organique est essentielle pour comprendre des disciplines comme la chimie thérapeutique, la biochimie et la pharmacologie. Ce support pédagogique aidera également les étudiants à comprendre les liens entre la structure des molécules et leur réactivité biologique, rendant les concepts plus tangibles et applicables.

Deux cent cinquante ans après La Richesse des nations, l’héritage d’Adam Smith continue d’éclairer les débats sur la liberté, le travail et la prospérité.

À l'occasion des 250 ans du livre La Richesse des Nations de Adam Smith, découvrez une sélection de 30 extraits faisant écho avec notre actualité. Chaque extrait est accompagné d'un texte introductif, afin de mieux contextualiser et d'avoir des clés de compréhension.

Soixante ans de journalisme littéraire relate un itinéraire hors du commun où édition, journalisme littéraire et batailles d’idées sont étroitement mêlés pour définir en creux une personnalité. Les années Combat, c’est Sade, Gide, Léautaud, Artaud, Giono, Malraux, Céline, Cendrars, Sartre, Camus, Miller, Queneau, Blanchot, Genet, Cioran, Beckett, Barthes, Bataille, Char ou Michaux. Plus qu’un recueil, c’est la première étape de l’évolution du monde littéraire qui s’affiche au lendemain de la Libération. Maurice Nadeau, journaliste, directeur de la revue Les Lettres Nouvelles puis du bi-mensuel La Quinzaine littéraire, a débuté comme critique littéraire dans le journal de la Résistance Combat en 1945. Directeur de collections chez Juilliard et Denoël, il a fondé ensuite les éditions qui portent son nom. Maurice Nadeau, journaliste, directeur de la revue Les Lettres Nouvelles puis du bi-mensuel La Quinzaine littéraire, a débuté comme critique littéraire dans le journal de la Résistance Combat en 1945. Directeur de collections chez Juilliard et Denoël, il a fondé ensuite les éditions qui portent son nom.

Le vocabulaire au TOEIC et au TOEFL est un ouvrage qui s’adresse aussi bien aux professionnels de l’entreprise et salariés qu’aux étudiants et particuliers.

L’ouvrage se compose de deux volets :

• une présentation méthodologique du TOEIC et du TOEFL, pour comprendre les attentes et stratégies de ces certifications internationales ;
• 33 chapitres de vocabulaire thématique, répartis en 4 parties, associant textes authentiques pour la compréhension, exercices variés et corrigés, traductions, QCM, expressions idiomatiques et listes lexicales ciblées pour fixer les acquis essentiels et pratiquer son expression.

Conçu selon la méthode en spirale favorisant la mémorisation, il propose aussi des précisions grammaticales, des distinctions morphologiques et les variantes entre anglais britannique et américain. Le lexique sélectionné correspond, en outre, aux exigences des certifications en anglais.

C’est le printemps ! Le mercure va-t-il enfin monter ?
Pourquoi les feuilles des arbres sont-elles vertes ?
Pourquoi est-ce si difficile d’attraper un poisson à mains nues ?
Pourquoi une table est-elle parfois bancale ?
Après l’hiver et l’automne, retrouvons les beaux jours avec le tome printemps de la collection « Science en 4 Saisons ». Toujours plus de questions passionnantes, de phénomènes intrigants et de découvertes inattendues pour nourrir votre curiosité. Accessible et ludique, ce volume propose une exploration joyeuse des sciences du quotidien, pour les plus jeunes et ceux qui le sont restés.

100 schémas pour comprendre toute la finance d’entreprise

De la lecture des états financiers à la valorisation des entreprises, cet ouvrage illustre, en 100 schémas clairs et rigoureux, l’ensemble des mécanismes essentiels de la finance d’entreprise.

Les fondamentaux comptables, l’analyse financière et extra-financière, la valorisation des sociétés et des projets, les grands modèles théoriques (MEDAF, coût du capital, théories financières), ainsi que les politiques de financement, de distribution et d’ingénierie financière (fusions-acquisitions, LBO) y sont exposés de manière synthétique et pédagogique.

Véritable outil de compréhension et de transmission, ce livre s’adresse aux étudiants, enseignants et professionnels désireux de maîtriser les concepts clés de la création de valeur, dans un contexte où la performance financière se conjugue désormais avec la performance durable.

Sébastien Ristori est analyste financier et ESG, ancien analyste de groupe coté, et Maître de conférences associé à l’Université de Corse, où il enseigne la finance d’entreprise. Enseignant-chercheur en finance verte et durable, il intervient également dans plusieurs universités et écoles de commerce, notamment à Nice.

Directeur chargé de la création de valeur pour des entreprises en phase de croissance et analyste M&A, il est l’auteur, aux Éditions Ellipses, des ouvrages Les clés de la finance d’entreprise - 2? édition et Les clés du business plan - 2? édition.

Avec « Stratagèmes » apprenez à déjouer efficacement et rapidement les pièges classiques de la grammaire espagnole.

À destination des lycéens, étudiants ou adultes ayant besoin de progresser ou de tester leurs connaissances en grammaire, cet ouvrage propose, de façon concise, des outils pratiques, des petites clés efficaces et des entraînements ciblés pour :

• déverrouiller un point précis de grammaire

• consolider les bases

• préparer un examen

Au programme :

• dans une première partie :

> 50 fiches avec des astuces ou des stratégies pour mieux comprendre les règles et éviter de commettre des erreurs

> des exemples d’application commentés du stratagème donné

> des encadrés bonus pour aller plus loin

> des exercices d’entraînements progressifs pour tester les stratagèmes proposés et acquérir des bons réflexes en les mettant en pratique

> des corrigés

• dans une deuxième partie :

> QCM pour s’autoévaluer

> des exercices de traduction pour renforcer ses automatismes et gagner en confiance

Avec Stratagèmes, la grammaire n’a jamais été aussi claire !

Cette biographie est conçue comme un va-et-vient entre les trente premières années de la vie d’Umberto Eco, et ce qu’ensuite il deviendra. C’est l’histoire suivie de sa formation, depuis 1932 sous le fascisme, jusqu’en 1962, année de sa première notoriété dans l’Italie de l’après-guerre. Mais cette histoire continue est périodiquement interrompue par des « perspectives », des anticipations méthodiques qui éclairent le présent par le futur et inversement. C’est un devenir qu’elle s’efforce de saisir. Ce devenir est celui d’un essayiste et d’un écrivain. Si c’est bien par l’œuvre qu’une entreprise biographique se justifie, celle-ci articulera sa vie (quand il sera étudiant puis jeune éditeur) à ses premiers essais et à ses premiers livres avec, pour constant horizon, l’activité et les romans à venir. Resserrée sur ses années de jeunesse, cet essai voudrait être à la fois l’histoire des années d’apprentissage de l’intellectuel le plus important de son époque, et une introduction à l’œuvre d’un auteur pluriel qui a porté avec lui presque un siècle d’Italie. Dans l’idéal, il tend à illustrer deux idées de poètes : la première est que « l’enfant est le père de l’homme », la seconde est que « le monde – celui d’U. Eco au moins – existe pour aboutir à un livre ».

Cette édition entièrement refondue d’une biographie de Racine (parue en 1992) bénéficie de réflexions de l’auteur plus approfondies. Elle tire parti de récentes découvertes, hypothèses et interprétations, grâce aux travaux effectués lors du tricentenaire de sa mort en 1999 et à la biographie de Georges Forestier, parue en 2006.Tous les aspects de la vie du dramaturge, et particulièrement son œuvre théâtrale, sont explorés. L’interprétation d’Andromaque, de Britannicus, de Bérénice, de Phèdre et d’Athalie est renouvelée. Les préfaces et dédicaces de Racine y sont comparées avec celles de ses contemporains de manière inédite et révélatrice. Son comportement est étudié dans divers domaines et époques de sa vie. Cette tentative de reconstitution de sa personnalité, de sa logique et de son caractère, n’avait jamais été faite jusqu’à présent. Elle est évidemment hypothétique, mais destinée à nourrir un débat et soutenue par ce qu’elle permet d’expliquer.

Este es uno de los pocos manuales en español enfocados, de principio a fin, en la escritura sobre literatura a nivel universitario, si no es que quizá el único, hasta el momento de su publicación. Influido por el movimiento Writing in the Disciplines (WID), plantea que la escritura sobre literatura es distinta a la de otras carreras, incluso de las humanísticas (p. ej., historia o filosofía), por lo que un estudiante de literatura necesita familiarizarse con las prácticas propias de su campo. Escrito en un lenguaje claro, expone en detalle los temas que un estudiante debe conocer para escribir crítica literaria en español: desde ortografía y gramática hasta los géneros más comunes que los profesores piden en clase, pasando por procesos de escritura, tipos de evidencia en la crítica literaria y los usos y lineamientos del formato MLA en español. Su tesis básica es simple: para escribir en los estudios literarios, debemos leer, pensar y escribir como críticos literarios. Compuesto por trece capítulos, el libro está diseñado para acompañar al estudiante en todo momento de sus estudios: desde los primeros semestres de la licenciatura hasta la tesis doctoral, si es que decide convertirse en académico profesional. El manual está pensado para estudiantes de distintos niveles (pregrado y posgrado), tanto hablantes nativos como no nativos. Parte del hecho de que existen diversos manuales de teoría literaria que enseñan distintos enfoques para leer literatura, pero pocos enseñan a escribir sobre literatura en español. Con una perspectiva interdisciplinaria, este libro explora el punto de convergencia de tres actividades interrelacionadas —la escritura, la lectura y la crítica literaria— para producir textos. Además, argumenta que nuestras emociones —como la ansiedad o el bloqueo del escritor— influyen en nuestra habilidad para escribir, por lo que ofrece estrategias generales para lidiar con ellas y con la procrastinación. Todo esto con el fin de compartir con los estudiantes del siglo XXI el mayor número posible de herramientas para escribir en los fascinantes pero exigentes estudios literarios y hacerlo con éxito.

Quoi de plus important que l’éducation des enfants ? Pourtant, celle-ci fait l’objet d’une indifférence collective effrayante, suicidaire, préférant les idées reçues, voire la répétition des violences et des errements passés, à la réflexion et à l’information. Pour les enfants, issu de trois ans de recherches et de documentation, se veut un constat d’alarme et un programme d’éducation. Constat d’alarme face à la brutalité exercée par notre modèle de société contre ses enfants : persistance de mythes sur leur supposée nature tyrannique, reproduction d’idées reçues délétères, indifférence, voire mépris de leur dignité, manque d’information sur leur maltraitance, y compris mortelle et y compris en France, popularité de l’éducation autoritaire. Tous les signaux sont au rouge. Programme d’éducation : sur la base des plus récents acquis des sciences, nourri par la longue fréquentation des textes classiques depuis l’Antiquité, ce livre critique, complet et engagé, jette les fondations raisonnées d’une éducation démocratique, dans la dignité et vers la liberté.

Quelles réponses les différentes cultures de l’Antiquité ont-elles tenté d’apporter aux grands mystères que constituent la naissance, la maladie et la mort ? Quels savoirs et quels remèdes les différentes civilisations babylonienne, égyptienne, grecque, romaine, syriaque, arabe, hébraïque, arménienne, indienne et chinoise, ont-elles essayé d’élaborer pour répondre aux angoisses et aux souffrances liées à toute condition humaine ? Les onze contributions rassemblées ici, fruit des recherches de spécialistes internationalement reconnus, visent à éclairer les conditions qui, pratiquement au même moment, ont permis l’émergence d’un savoir médical dégagé des croyances liées au mythe et aux superstitions pour se constituer en tant qu’art. Issu d’une collaboration entre les universités de Paris, Shanghai et Pékin et d’abord publié en chinois, le présent ouvrage, en retraçant les principales étapes de cette extraordinaire aventure de la pensée médicale, vise à éclairer les origines d’un savoir qui a permis l’avènement de la médecine scientifique contemporaine.

Salaire de base, primes, indemnités, heures supplémentaires, absences, avantages en nature, cotisations sociales, prélèvement à la source…

Chaque mois, le bulletin de paie condense une multitude d’informations souvent jugées obscures ou complexes.

À jour de la loi de finances, de la loi de financement de la Sécurité sociale pour 2026 et des dernières publications du Bulletin officiel de la Sécurité sociale, cet ouvrage prend en compte les évolutions récentes de la réglementation afin d’offrir une information fiable et actuelle.

Il intègre notamment les nouveautés concernant les exonérations applicables aux apprentis ainsi que les modalités de calcul des indemnités journalières de Sécurité sociale.

Salariés, vous y trouverez les clés pour lire et vérifier votre rémunération. DRH, managers, gestionnaires de paie, vous disposerez d’un outil opérationnel pour répondre avec clarté aux interrogations de vos collaborateurs.

Conçu sous forme de 100 questions-réponses concrètes, cet ouvrage propose une approche pédagogique et accessible pour permettre à chacun de comprendre les mécanismes essentiels de son bulletin de paie.

Au libéralisme des Lumières s’est peu à peu substituée une théorisation de l’égoïsme rationnel. Car le (néo)libéralisme s’entend comme une défiance à l’idée de la moindre régulation. Ce fabuleux retournement a cela de puissant qu’il permet de taxer de «liberticides» toutes les critiques du système économique. Amine Messal s’attache à montrer pourquoi le néolibéralisme contemporain – récemment dégénéré dans le libertarianisme porté par Donald Trump ou Elon Musk – contredit autant l’intuition libérale classique, mue par le refus de l’autoritarisme, des privilèges et de l’arbitraire. Il esquisse ensuite ce que pourrait être une position politique fidèle à l’héritage libéral, pour mieux observer le fossé qui la sépare des autoproclamés défenseurs de la liberté. Né à Toulouse, Amine Messal est normalien et ingénieur, diplômé de l’ENS Paris-Saclay, de l’École Centrale de Nantes et de l’École d’économie de Paris, où il a également travaillé comme assistant de recherche. Passé par la division Climat des Nations unies, il a participé à de nombreuses mobilisations environnementales, notamment contre l’autoroute?A69 entre Toulouse et Castres.

Vous aimez l’éloquence ? Vous avez raison !

 On le voit, la multiplication des concours, sites, formations d’éloquence répond à un besoin réel de bien dire. N’admirons-nous tous pas ce grand orateur qui, par sa voix, ses enchaînements, ses fulgurances, sa virtuosité, sa maîtrise des codes actuels, emporte et transporte l’auditoire ?

Mais au fait, où nous emporte-t-il ? On ne le sait pas puisqu’on est envoûtés. « Aie confiance » nous dit-il, comme le serpent dans Mowgli : « Aie confiance ».

Eh bien non ! Il ne faut pas faire confiance aveuglément. Pour être libre, il faut pouvoir juger aussi du fond du discours. Certes, la forme est fondamentale, mais le fond l’est encore plus !

Tel est justement le rôle de la rhétorique, sa fonction première : savoir se présenter pour susciter l’empathie, savoir prédisposer l’auditoire, savoir maîtriser les bonnes règles du raisonnement - et donc savoir déceler les sophistes, volontaires ou non.

Dans cet ouvrage, nous allons donc, ensemble, pas à pas, avec de la théorie et des exemples anciens et actuels, apprendre cette technique et savoir maîtriser l’art de la rhétorique.

Vous aimez l’éloquence ? Vous allez adorer la rhétorique !

Pendant une quinzaine d’années, Thomas Grimaux a effectué des grands reportages et reportages de guerre. Aujourd’hui, il enseigne en faculté la rhétorique comme arme au service des hommes et des femmes qui défendent la Liberté et le Bien commun.

L’expérience nous prouve que certaines décisions sont plus difficiles à prendre que d’autres. Pour viser la meilleure décision possible, il est nécessaire d'y voir clair – c'est le discernement – et, parfois, cela implique de voir autrement – c'est l’esprit critique. L’entreprise, qui est un haut lieu de la prise de décision, se donne pourtant rarement les moyens de les promouvoir. Et ce n’est pas faute de littérature sur le sujet. Mais peut-être qu’il y manquait encore la voix de la philosophie, alors que ses apports sont absolument essentiels.
 
Qu’est-ce qu’une décision éclairée ? Et pourquoi devrait-elle l'être ? La prise de décision ne constitue un enjeu que parce que ses conséquences nous importent et qu'elle nous engage en tant qu'être humain.

Ce livre propose de revisiter la pensée de certains philosophes pour éclairer les enjeux de la prise de décision dans le monde du travail, mais aussi transmettre une pratique de la philosophie au service de la prise de décision quotidienne.

Cette deuxième édition est enrichie de nouveaux sujets : comment s'y tenir lorsque l'on a pris une décision ? Comment réussir à entraîner les autres avec nous ? Comment gérer la part d'incertitude ? Tout cela en sachant faire preuve de souplesse...

La transition de notre agriculture est souhaitable, indispensable et possible. Mais elle ne se fera pas sans une transition alimentaire, sans un nouveau rapprochement, un nouveau pacte, entre les agriculteurs et les consommateurs.

Ce livre témoigne de nombreuses expériences de terrain qui montrent par exemple que la sortie des pesticides est réalisable si les politiques publiques, les collectivités locales et les élus se mobilisent et si les consommateurs, dont c’est l’intérêt, sont au rendez-vous.  

Il convient de privilégier les produits bio, locaux, de saison et de cuisiner plus végétal autant que possible. Notre santé, le climat, la biodiversité, les paysages et la saveur de nos aliments nous en seront reconnaissants. 

  Beaucoup d’initiatives voient le jour pour relocaliser les productions de nombreux fruits, légumes et légumineuses à graines, aujourd’hui largement importées. Mais des initiatives se développent également pour relancer certaines productions délaissées comme la châtaigne, le millet, le pistachier, l’amandier ou encore le maïs Grand Roux Basque utilisé dans l’alimentation humaine. 

Des pratiques agroécologiques se déploient avec l’objectif de réduire, voire de se passer de l’usage des intrants chimiques, d’utiliser l’eau avec parcimonie pour irriguer, de maintenir des sols vivants, de mieux s’adapter au dérèglement climatique, de relancer les races locales plus rustiques.  

Soit de faire avec la nature et pour la nature.

?À PROPOS DE L'AUTEUR

Philippe Pointereau est agronome et naturaliste, membre fondateur de Solagro et co-scénariste du scénario de transition agricole et alimentaire Afterres2050. Chercheur, il a participé à plusieurs programmes de recherche portant sur les liens entre pratiques alimentaires, pratiques agricoles, biodiversité et santé publique.

Il est l’auteur des livres « le revers de notre assiette », « la face cachée de nos consommations » et « le pouvoir de notre assiette ». Engagé de longue date dans les mouvements associatifs.

 il préside aujourd’hui la Fondation Terre de Liens et le conseil de l’Institut Agro-Campus de Florac.

La notion d'énergie est omniprésente dans la vie courante. Elle fut introduite en physique au XIXe siècle, dans le cadre de la thermodynamique, ce qui dévoila ses liens intrinsèques avec des concepts tels que la chaleur, l'entropie, le travail et le rendement. Cependant, malgré toutes les avancées ultérieures, le mystère demeure concernant la nature fondamentale de l’énergie.
Dans le domaine de la thermodynamique, l'accent est davantage mis sur les échanges énergétiques que sur une signification absolue de l'énergie.
Quant à la relativité générale, si la célèbre équation E=mc² dévoile l'identité de l'énergie avec la masse, la théorie révèle également ses limites, notamment en remettant en question sa propriété fondamentale de conservation.
En physique quantique enfin, l'énergie se révèle être un concept insaisissable, défiant toute tentative de définition cohérente, ce qui en fait l'une des énigmes centrales du monde quantique. Cette difficulté souligne les lacunes majeures de notre compréhension de la physique fondamentale contemporaine, notamment l'incompatibilité persistante entre la gravité et le monde quantique.
Tout en scrutant ces différentes utilisations, Marc Lachièze-Rey remet ici en question la légitimité même de la notion d’énergie, ouvrant la voie vers une nouvelle physique.

La physiologie végétale décrit le fonctionnement des plantes sous tous ses aspects (anatomique, histologique, cytologique et moléculaire), à tous les niveaux (cellule, tissu, organe, organisme) et en relation avec son environnement.

Ce livre aborde la photosynthèse, l'équilibre hydrique et les flux de sèves, la nutrition minérale, le développement et la croissance, les tropismes et autres mouvements, la reproduction sexuée et la multiplication végétative, la vie ralentie et le retour à la vie active, les hormones et la transduction des signaux, les interactions avec des microorganismes bénéfiques (symbioses) ou pathogènes. Des encarts présentent des aspects complexes ou illustrent la diversité des situations physiologiques.

Des illustrations anatomiques, histologiques, cytologiques et moléculaires situent précisément les processus décrits dans le texte et leur intégration physiologique dans le fonctionnement de la plante. Quelques expériences anciennes sont présentées pour leur valeur méthodologique, mais les faits et modèles décrits procèdent des techniques et découvertes récentes qui décryptent les bases moléculaires et cellulaires du fonctionnement de la plante et de son adaptation au milieu.

Cette nouvelle édition de l’ouvrage apporte des mises à jour et des compléments sur les processus moléculaires et cellulaires ; elle est enrichie d’un chapitre spécifique sur les interactions biotiques.

Des conséquences agronomiques en relation avec les connaissances acquises en physiologie sont présentées : fertilisation, symbioses, résistance aux stress, défense contre les parasites, multiplication végétative, greffage, hormones, floraison, fructification.

Apprendre à apprendre est la compétence du XXI^e siècle pour s’adapter dans un monde en transition. Dans une société qui ne cesse d’évoluer, où nos métiers se réinventent et se transforment, notre capacité d’adaptation est plus que jamais une nécessité. Développer de nouvelles compétences, être innovant dans ses pratiques, gagner en expertise ou encore se reconvertir sont des enjeux primordiaux. Et tous impliquent le même processus  : apprendre.

Tout changement, qu’il soit sociétal, environnemental, organisationnel ou technologique, invite à de nouveaux apprentissages. Dans la peau de professionnels, explorez à travers ce livre six facettes essentielles de l’apprentissage (la motivation, l’organisation, l’attention, les stratégies d’apprentissage individuelles et collectives ainsi que la métacognition) et levez le voile sur les blocages liés à notre façon d’apprendre pour entrer dans une dynamique d’amélioration continue afin d’apprendre à apprendre.

Developing Deans: Transforming Academic Leadership' brings a fresh perspective to the development of higher education deans. Recent books on the deanship focus on ‘becoming’ or ‘being’ a dean, focusing the responsibility of the deanship ‘on the individual’. That is, if you want to become a dean or be an effective dean, this is what ‘you’ must do. This new volume places the onus of developing deans squarely on higher education itself. We know that, in the future, we will need new deans. We also know that we want those deans to be tenured full professors. What are we doing to develop new, effective deans and how might we do that ‘intentionally’ and effectively? This edited volume includes empirical research, case studies and first-person narratives aimed at highlighting methods and practices designed to develop fundamental leadership skills for university deans who create inclusive, collaborative and cross-functional organizational cultures. Practitioners, researchers and scholars address questions such as: How do deans learn to lead effectively? Is this the optimal developmental path? How might we scale leadership development as a practice across higher education? The volume is divided into an introduction plus three sections, with several chapters per section. Section One features approaches that focus on the development of department chairs as a preparation for dean-level leadership. Section Two focuses on opportunities and experiences at the campus level used in strategic ways to intentionally develop future deans. Section Three supplements the first two sections with practical suggestions for individuals who are interested in preparing themselves for a deanship. 'Developing Deans' may serve as a reference for anyone hoping to design or improve a leadership development program on their campus, including current presidents, chancellors, associate vice chancellors, provosts, deans and prospective deans. Other readers may include leadership professionals, researchers, consultants and leaders both inside and outside higher education.

Et si le bien-être des jeunes en milieux éducatifs ne signifiait pas uniquement une absence de difficultés? Ce livre s’inscrit dans une perspective d’éducation positive, une branche de la psychologie positive, et présente les approches les plus pertinentes pour favoriser des parcours éducatifs qui comblent les besoins des jeunes. Il met en lumière les acteurs, les contextes, les processus et les moments clés qui soutiennent le développement positif et l’atteinte du plein potentiel des jeunes, de l’école primaire jusqu’à l’insertion professionnelle. Les chapitres présentent les recherches appropriées pour la pratique des personnes professionnelles du monde de l’éducation, qui y découvriront des connaissances et des stratégies d’intervention connues pour favoriser la réussite éducative des jeunes de tous les horizons. Cet ouvrage collectif invite à élargir sa conception de la réussite et du développement et à reconnaître l’importance de l’autodétermination comme levier fondamental de l’épanouissement éducatif et personnel.

Cet ouvrage tout-en-un s’adresse aux candidats aux concours et examens professionnels de capitaine (catégorie A) et lieutenant (catégorie B) de sapeurs-pompiers.

Complet, ce livre contient les outils indispensables pour faire la différence :
• une présentation détaillée des concours, des examens et des métiers ;
• des conseils méthodologiques pour chacune des épreuves ;
• un rappel des connaissances indispensables à maîtriser ;
• des exercices et sujets d’annales corrigés récents permettant de s’entraîner en situation de concours.

Notre destin est depuis toujours inséparable de celui de l'environnement. Pour comprendre le rôle que celui-ci a tenu dans le passé, il faut envisager le climat et la société humaine comme un système complexe, parfois résistant aux perturbations, parfois sensible aux changements rapides, avec des effets en cascade. Puisant dans la paléoclimatologie, les modèles de complexité et les études de cas historiques, cet ouvrage montre que l’intégration des archives naturelles en histoire peut enrichir considérablement notre compréhension du passé et du présent, et ainsi nous aider à mieux évaluer les risques liés au changement climatique.

Des électrons qui sont à la fois particules et ondes, un chat à la fois vivant et mort, des particules intriquées capables de se répondre à distance... Depuis plus d'un siècle, la physique quantique défie nos intuitions les plus élémentaires.

Et pourtant, sans elle, pas de lasers, pas d'ordinateurs, pas de smartphones. C'est toute notre vie quotidienne qui repose sur des lois qui ont dérouté même les plus grands esprits, d'Einstein à Feynman.

Ce livre raconte, avec clarté et humour, l'histoire d'une révolution scientifique et culturelle. On y découvre les expériences fondatrices, les grandes figures qui se sont affrontées autour de ses paradoxes, et les applications qui ont changé le monde.

Fruit d'une rencontre unique, ce récit mêle la rigueur d'un physicien de renommée internationale et le regard sensible d'une écrivaine. Ensemble, Frank Verstraete et Céline Broeckaert rendent accessible et vivant un univers qui, malgré son mystère, appartient à notre culture commune.

Un voyage intellectuel et poétique au coeur de l'invisible, pour découvrir pourquoi comprendre la physique quantique, c'est aussi apprendre à regarder la réalité autrement.

The Ecstasy of Reproduction strives to describe contemporaneity. The subject is the first quarter of the 21st century which the author sees as a condition of historical crisis. Therefore, he analyzes its moral, sociological, and aesthetic expression. We do not need another book on postmodernity, but we need to know where we are along the postmodern turn. Because, of course, we are still in it. We are at least a century away from its ending. “The claim that postmodernism has not ended and that understanding this is a crucial component to understanding contemporary culture differentiates my claim from the vast majority of scholarship on the period, which demands that postmodernism has ended (whether in 1989 or 2001 or 2008, etc.). My reading of cultural objects presents some polemic allegations that are generative into thinking through the distinctions in making charge about whether postmodernism has or has not ended.” The author questions the possibility of creation, culture, the writer, and the artist. Ca va sans dire originality is a thing of the past. The one of the present age is not an exercise of plagiarism, it is simply that to create is to reproduce. Castelli writes this text with immense intellectual responsibility and feels that history is a vanishing process. If the artificiality of hyperreality is more real than reality, then it is difficult to believe that science is progress. Even more when a mass of anonymous consumers dances in unison before a hologram.

The Sound of the Past' collects nine essays on the topic of Modernism and its relationship to past histories, literatures, artworks, environments, and cultural moments. The collection specifically explores the way sound informs the work of T. S. Eliot, H.D. (Hilda Doolittle), and Virginia Woolf. Some chapters address sound through allusion and prosody, while others do so through travel and “anaesthetics.” Sound allows echoing, seeming, voicing, announcing, scaling, plunging, and hearing. These allowances offer a wide approach to both literary and sound studies. This collection addresses various genres, including the long poem, the novel, the travelogue, and the “it-narrative.” As such, it will be a useful collection for anyone interested in the multiform way Modernist writers echo or channel their precursors.

L’ouvrage Unir les forces pratiques et théoriques pour favoriser l’évolution du domaine de la gestion de l’éducation repose sur une idée centrale : le développement de la gestion de l’éducation ne peut s’opérer sans une interaction soutenue entre les savoirs issus de la recherche et les réalités du terrain. Les textes réunis mettent en lumière le rôle stratégique des gestionnaires scolaires dans les processus de transformation des établissements d’enseignement. Ils soulignent également que leur formation doit s’inscrire dans une dynamique d’apprentissage continu, articulant de manière cohérente apports conceptuels et instruments d’intervention directement mobilisables dans la pratique professionnelle. En somme, cet ouvrage collectif se présente comme un appel à approfondir à la fois la réflexion et l’action en faveur d’une gestion de l’éducation plus souple, créative et en phase avec les exigences contemporaines. En favorisant une collaboration étroite entre chercheurs et praticiens, il devient possible de concevoir des milieux éducatifs à la fois performants et profondément humains, aptes à répondre aux besoins des élèves, des enseignants et de l’ensemble des communautés scolaires. L’instauration d’une gouvernance efficace repose précisément sur cette articulation permanente entre théorie et pratique, entre analyse et mise en oeuvre, entre connaissances scientifiques et expériences professionnelles. Dès lors, l’avenir de la gestion de l’éducation dépend de notre capacité collective à transformer les pratiques, à renouveler les dispositifs de formation ainsi qu’à consolider les partenariats entre les divers acteurs du champ éducatif. C’est dans cette optique que cet ouvrage se veut de nourrir les débats scientifiques et professionnels, tout en suscitant des initiatives innovantes au service d’une éducation équitable et de qualité pour tous.

Le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) a fait de la formation un levier central pour favoriser l’accès à l’emploi des personnes les plus éloignées du marché du travail et répondre aux besoins de recrutement des entreprises. Déployé à grande échelle, il a donné lieu à une multiplicité de dispositifs, d’expérimentations et d’innovations pédagogiques. Mais quels effets concrets ces dispositifs produisent-ils sur les parcours des stagiaires, les pratiques des professionnels et l’organisation du système de formation ? À partir d’enquêtes de terrain et d’évaluations conduites dans différents territoires, cet ouvrage analyse les publics visés, interroge les catégories d’action publique, examine les modalités d’accompagnement et met en regard les objectifs affichés avec les réalités de mise en œuvre. Il montre la diversité des situations, les contraintes institutionnelles, ainsi que les décalages persistants entre intentions, usages et résultats.

Marguerite Durand, Séverine, Paulette Nardal, Andrée Viollis, Simone Téry... Qu’ont ces noms en commun sinon le fait d’avoir été oubliés par l’histoire ?

Ces femmes, aux destins souvent contrariés, sont parvenues à faire entendre leur voix en occupant les colonnes des journaux nationaux et régionaux. À une époque où le métier de journaliste était réservé aux hommes, elles ont su s’imposer dans les salles de rédaction. Pour certaines, il a fallu d’abord parler chiffons, comme Satinette dans le Journal de Caen, ou emprunter des pseudos masculins tel le « vicomte de Launay » pour Delphine de Girardin, avant que leur patronyme s’impose en première page, devenant même un produit d’appel, à l’instar de Simone Téry et ses reportages de guerre.

De reporter à journaliste politique, ces pionnières sont parvenues à s’emparer de l’espace public en usant de malice, d’ironie bien souvent, et toujours avec opiniâtreté. Elles ont ouvert la voie à des générations de femmes, telles Françoise Giroud ou Florence Aubenas, libres d’écrire sur la société ou sur l’état du monde. Avec ces portraits accompagnés d’articles de leur main, découvrons comment un combat de si longue haleine a pris corps et saluons l’audace de ces femmes.

Lucie Barette est enseignante-chercheuse basée en Normandie. Ses recherches scientifiques portent sur les rapports de genre entre presse et littérature, elle a notamment publié deux essais sur le sujet, Corset de papier (Divergences, 2022) et Marguerite Durand. Lutter par la presse (Les Pérégrines, 2025, sélection de printemps du prix Renaudot).

This scholarly monograph examines the concept of Chernobyl trauma by situating it at the interface of clinical diagnoses of survivors’ Post-Traumatic Stress Disorder, their expressions of this trauma in published testimonials translated into English, and through English-language literary explorations of contemporary Soviet trauma. It establishes a new perspective on the intergenerational and international reception of the nuclear disaster, one shaped by Soviet cultural memory as well as Science Fiction and the literary aesthetics of the Gothic. The monograph analyses first-generation Chernobyl survivors’ imaginative reconstruction of events through testimony in the face of the Soviet Party’s attempts to sublimate the narrative of the disaster into an official account. It also discusses the ways in which a second generation represents inherited, traumatic memory through a literary diaspora of Chernobyl and Soviet-Kazakh Semipalatinsk nuclear trauma, and how English-speaking writers not personally involved in the disaster engage in its memorialisation through discourses of horror and collective mourning.

Cet ouvrage propose une préparation complète aux épreuves du concours Sous-officier de gendarmerie externe et interne.

• Épreuves d'admissibilité
  • Composition de culture générale (externe).
  • Questions de connaissances professionnelles (interne).
• Épreuves d'admission
  • Inventaires de personnalité et entretien auprès d'un psychologue.
  • Épreuve sportive.
  • Évaluation numérique.
  • Entretien avec le jury.

Recasting the Bygone Witch: Representations of Lesser-Known Witches in Popular Culture' is an interdisciplinary collection that explores witches across time, culture, and scholarly space. It brings together voices and perspectives from literature, game studies, political science, history, and more to examine the overlooked or misrepresented. Timely and profoundly relevant, the collection asks readers to participate in conversations about the bygone witch as a historical, cultural, and political figure while examining who gets remembered or labeled as a witch, and why. 'Recasting the Bygone Witch' features scholarship from an interdisciplinary, international cohort of scholars using a variety of methods to analyze and contextualize bygone witches in discussions of power, identity, and resistance. From biographical examinations of Pamela Colman Smith, Marjorie Cameron, Sybil Leek, and Urška Klako?ar Zupan?i?, to art and literary analyses of The Fires of Bride, Thomas Middleton, and William Hogarth, and reimagining the witch’s presence in college classrooms, scholars place the bygone witch in conversation across disciplines. The collection also examines how witches manifest in popular culture, specifically the depiction of witches in (and on) social media, video games, and film. With a blend of rigorous research and accessible examples of bygone witches across socio-cultural spaces, 'Recasting the Bygone Witch: Representations of Lesser-Known Witches in Popular Culture' is an act of reclamation and preservation.

En étudiant les interactions entre textes littéraires et imaginaire social, la sociocritique permet d’appréhender aussi bien le roman que la poésie ou la chronique sportive, du Moyen Âge à l’époque contemporaine. Ses artisans, issus de part et d’autre de l’Atlantique, soulignent ici les dérives polysémiques et les décalages dans l’écriture quand celle-ci ébranle les idées du jour et les assises de la communauté – ce qui la fonde, la nourrit, la transforme, la menace. C’est pour nous faire redécouvrir cette approche, élaborée depuis plusieurs décennies, que les contributeurs de cet ouvrage nous invitent dans leur atelier. Ils répondent, chacun à sa manière, à la question lancée par Pierre Popovic, une figure de proue de ce champ de recherche : « Sociocriticiens, qu’est-ce qui vous fait marcher ? »

Le nombre de poules domestiques élevées en France atteint plusieurs centaines de millions par an. Qu’elles le soient à des fins commerciales ou personnelles, garantir des conditions favorables à leur bien-être physique et mental constitue un enjeu éthique capital.

Pour changer le regard porté sur ces animaux, pour amener chacun à considérer leur bien-être comme une nécessité et en être acteur, cet ouvrage ambitionne de faire découvrir les compétences des poules domestiques. À travers l’essor des travaux scientifiques sur leur bien-être et l’évolution de la législation européenne sur leur protection, il retrace la manière dont la sensibilité des animaux d’élevage a progressivement été reconnue à partir de la seconde moitié du XX(sup)e(/sup) siècle. Puis il précise la définition du bien-être animal et les moyens de le mesurer, avant de détailler les compétences sensorielles, sociales, émotionnelles et cognitives des poules domestiques.

Ce livre est nourri de plus de vingt-cinq ans d’expérience de l’autrice avec des poules domestiques de races variées, vivant dans des conditions d’élevage allant de milliers d’individus en claustration à quelques individus en semi-liberté. Il s’adresse aussi bien aux particuliers ou professionnels qui les élèvent ou travaillent avec elles qu’à toutes les personnes curieuses de mieux connaître ces oiseaux.

In recent years, the United States has experienced a decline in education, a trend that contradicts the incline of advancements seen in other countries around the world. This decline presents substantial threats to the future of the United States that affect academic performance along with economic growth and social structure. This book examines the various and intricate reasons behind this trend of rapid decline while providing knowledge for educators (teachers and administrators), policymakers, and other stakeholder groups committed to improving the American education system and explaining the impact of the Department of Education and why it is no longer needed in its current state.

L'objectif de la collection « La gestion en schémas » est de proposer des ouvrages facilitant la compréhension et la mémorisation des notions essentielles du cours. Chaque notion est ainsi envisagée selon deux approches juxtaposées :

• la présentation du concept en page de gauche,
• et sa schématisation en page de droite.

Cet ouvrage s’adresse :

• aux étudiants en Licence et Master de Gestion,
• aux étudiants en école de commerce,
• aux professionnels.

Dans Seconde main. Pour une écologie de l'objet, Maurane Nait Mazi nous invite à explorer les multiples dimensions – historiques, économiques, sociales, culturelles et juridiques – de la consommation d'occasion. Du troc antique aux vide-greniers, des friperies de quartier aux enchères en ligne, elle retrace la fascinante ascension de la seconde main, autrefois stigmatisée, aujourd’hui valorisée tantôt comme choix économique, éthique ou tendance. À travers une analyse rigoureuse doublée d'une réflexion sur notre rapport intime aux choses, elle décrypte les pratiques, les émotions, les paradoxes et les enjeux qui façonnent cette nouvelle économie, en passe de redessiner profondément notre rapport aux objets, à la propriété et à la consommation. Maurane Nait Mazi est juriste spécialisée en droit des biens et de la consommation. Elle est la fondatrice de CMCM (Consommer mieux, consommer moins), le premier média consacré à la seconde main. Elle intervient régulièrement pour analyser les enjeux juridiques, culturels et économiques de la transition vers des modes de consommation plus durables.