Cet ouvrage s’adresse aux lycéens qui souhaitent s’orienter vers des études de médecine (PASS-LAS), mais aussi à tous ceux qui penchent vers des études scientifiques, qu’elles soient plutôt théoriques en faculté de sciences ou plus appliquées en école d’ingénieur ou en IUT.

Il est rédigé en suivant une orientation volontairement simplificatrice, afin de permettre au débutant l’accès aux notions générales de biochimie médicale. Celles-ci sont déclinées en différents chapitres qui balaient l’ensemble du programme enseigné en première année de médecine. Cet ouvrage se veut donc une introduction à des concepts aussi variés que la bioénergétique et les différentes classes de nutriments, les vitamines et les métaux dans l’organisme humain, les hormones et le patrimoine génétique.

Les définitions s’accompagnent de nombreuses illustrations ainsi que d’exemples pratiques mettant en évidence l’intérêt d’étudier ces différents concepts, le tout complété par des références aux scientifiques à l’origine de ces découvertes et parfois au contexte historique.

Le sommeil de l’enfant est une préoccupation majeure pour de nombreuses familles. Réveils nocturnes, difficultés d’endormissement, fatigue diurne, troubles du comportement ou inquiétudes liées à la croissance sont autant de situations qui interrogent et parfois épuisent les parents. Pourtant, le sommeil de l’enfant et de l’adolescent obéit à des mécanismes physiologiques précis, qui évoluent avec l’âge et peuvent être compris, accompagnés et, dans la majorité des cas, améliorés.

Cet ouvrage a été pensé comme un outil de compréhension et de soutien, permettant aux parents de mieux comprendre les mécanismes du sommeil, de repérer les situations qui relèvent du développement normal et celles qui nécessitent un accompagnement, et de retrouver peut-être ainsi une relation plus sereine au sommeil de leur enfant ou de leur adolescent.

Ce livre aborde notamment des questions emblématiques telles que :

• Comment le sommeil influence-t-il le développement de l’enfant ?
• Comment prendre en charge le trouble insomnie chez l’enfant ?
• Qu’est-ce que le syndrome d’apnée du sommeil chez les enfants ?
• Pourquoi les adolescents ont-ils souvent des difficultés de sommeil ?
• Comment diagnostiquer les troubles du sommeil chez les enfants ?

Cet ouvrage de biologie cellulaire, élaboré par le Collège national des enseignants de biologie cellulaire des facultés de médecine (ANEBC), constitue un référentiel pour les étudiants en santé.

Discipline fondamentale pour la compréhension du vivant, la biologie cellulaire offre les clés indispensables pour comprendre le fonctionnement normal et pathologique de l’organisme. À ce titre, elle constitue le socle essentiel des formations médicales et paramédicales.

Chaque chapitre est à l’interface des sciences fondamentales et de la pratique clinique, en proposant une approche intégrée des processus qui régissent le fonctionnement des cellules depuis l’organisation structurale jusqu’aux mécanismes moléculaires.

La biologie est autant une science de l’observation qu’une science expérimentale raison pour laquelle cet ouvrage présente également les principales méthodes d’étude en biologie cellulaire, des approches expérimentales éprouvées aux outils les plus récents comme les thérapies cellulaires et géniques, la bioinformatique ou l’intelligence artificielle.

Conçu comme un véritable outil d’enseignement, il présente les objectifs d’apprentissage, des exemples de pathologies et des autoévaluations. Il accompagnera l’étudiant tout au long de sa formation universitaire en lui donnant des bases indispensables à la compréhension de la physiopathologie et à l’utilisation des thérapeutiques dans l’ensemble des disciplines médicales.

300 000 personnes atteintes de MICI - maladies inflammatoires chroniques de l'intestin - en France, avec 8 000 nouveaux cas chaque année.

Maladie au retentissement fort sur le quotidien (épuisement, douleur, impact psychologique), celle-ci occupe une place majeure dans l'actualité scientifique en pathologies digestives, dont l'arsenal thérapeutique ne cesse d'évoluer. Cela justifie cette 2^e édition, entièrement mise à jour des données les plus récentes dans le domaine.

Son esprit est resté le même : fournir au praticien une « boîte à outils », organisée autour de 50 chapitres/50 questions illustrant chacun(e) une situation clinique courante. Son format didactique en fait un outil pratique, indispensable pour le quotidien.

127 fiches mémos mises à jour sur la pharmacologie et les médicaments, indispensables pour les étudiants et professionnels de la santé :

• l’histoire
• la conception
• la réglementation
• l’administration
• les effets et les risques

Tout sur l’utilisation du médicament au sein des différents services hospitaliers :

• au service du diagnostic
• en cardiologie
• en oncologie
• en psychiatrie
• en gastro-entérologie
• en endocrinologie

+ un index des notions et un index des médicaments

Focus sur les études d’infirmier.e

En partenariat avec la FNESI, nous avons élaboré un guide pour accompagner les étudiants intégrant la formation DEI en cette année de réforme. 

> Ce guide est bien plus qu’un simple outil de planification : c’est un ALLIÉ de l'étudiant au quotidien pour comprendre et décrypter la réforme, bien vivre l'année année universitaire, s'organiser, s'informer et réussir son intégration en première année.

Véritable guide de la réforme pas à pas, avec :
en un seul coup d’oeil, pour chaque mois et chaque semaine :

• Les événements à ne pas manquer
• Les conseils du formateur
• le programme de révision
• Les recommandations de la FNESI
• Des fiches d’info

Une présentation détaillée des stages et des recommandations autour du bien-être étudiant (élément de la réforme avec une partie Santé mentale) 2026 la santé mentale grande cause nationale.

C’est aussi un outil de révision : les points-clés et les notions fondamentales de première année.


> Tout au long de l’année, la FNESI accompagne l'étudiant, le soutient et t’informe : fiches réflexes sur tes droits, stages, rattrapages, compensations UE...

Destiné aux étudiants de L.AS (Licence Accès Santé) qui souhaitent postuler et intégrer la filière MMOPK vers les études de santé, via la passerelle détaillée dans la loi du 24 mars 2017.
 
En vous inscrivant dans la licence de votre choix avec un module de santé, vous pouvez postuler en 2e ou 3 année des études de santé.

Pour vous accompagner ce parcours, deux ouvrages couvrent la quasi-totalité du programme, L.AS tome 1 et L.AS tome 2.

Rédigés par des pédagogues, professionnels des métiers de la santé dans un style clair et synthétique, avec priorité donnée aux illustrations.
Ouvrages entièrement conçus pour être assimilés sous forme de petits chapitres précis et indépendants, ils vous permettent de travailler à votre rythme, en restant au plus près du programme L.AS de votre université.

À côté des fondamentaux indispensables, vous y trouverez des notions plus pointues qui vous prépareront au mieux pour garantir votre passage dans la filière Santé.

Au sommaire  de ce tome 2 :
- Anatomie
- Pharmacologie
- Biophysique
- Exploration du corps humain par méthodes physique

• - Biostatistiques
  - Psychologie
  - Santé publique
  - Droit de la santé
  - Bioéthique
  - Histoire de la médecine occidentale
  
  Un ouvrage de synthèses indispensable pour réussir sa mineure santé.

Dès le XVIIIe siècle, des observations empiriques en Europe ont mis en évidence que des épidémies frappaient certains lieux, à certains moments, de façon singulière. La récente pandémie de Covid-19 a une fois de plus confirmé ces observations : les territoires ne sont pas égaux face au risque de propagation d'un virus. Certains sont plus vulnérables que d'autres. Ce fut l'objet du colloque organisé à Cayenne en octobre 2023 et des actes qui constituent le présent ouvrage. Cette approche par la vulnérabilité territoriale s'est ainsi développée autour de cinq grands axes : la mise en évidence d'itinéraires de propagation du virus, la gouvernance des territoires durant la crise sanitaire, les effets des mesures d'exception sur les territoires, les logiques de solidarité et d'auto-organisation territoriale et les contestations populaires. Autant de matériaux qui viennent enrichir les réflexions en sciences humaines et sociales sur le Covid-19, et peuvent servir de matrice pour de futures épidémies. Thierry Nicolas est maître de conférences en géographie à l'Université de Guyane (Laboratoire MINEA, UR 7485). Contributeurs·trices : Mamadou Aguibou Diallo, Nathalie Almar Marie-Jeanne, Linda Amiri, Didier Bompangue, Bernard Cherubini, Florence Faberon, Jean-Christophe Gay, Stéphane Granger, Frédérique Groëne, Carole Hassoun, Gaëlle Lebeau, Miraille-­Clémence Mawa, Nancy Meschinet de Richemond, Fatima Zahra Meskali, Marcellin Mouzita Moukouamou, Paul Basile Odilon Nyet, Fred Réno et Nadège Taty. Préface de Fred Constant

Destiné aux soignantes, aidantes et familles de personnes âgées atteintes de troubles neurocognitifs et d'Alzheimer, cet ouvrage est la 3^e édition française du best-seller co-écrit par Naomi Feil.

Cette méthode unique basée sur l'empathie et des approches thérapeutiques précises est pratiquée depuis plus de 60 ans. L'ouvrage propose de nouveaux témoignages et cas concrets illustrés, dont plusieurs cas francophones accessibles en ligne. Un outil pratique et pédagogique incomparable qui a fait ses preuves et qui fait référence dans le domaine. Une nouvelle édition très attendue.

Premier document de synthèse à embrasser l'ensemble du parcours médical, de la Nouvelle-France à aujourd'hui, ce livre propose bien plus qu'une simple chronologie : il invite le lecteur à explorer la complexité des pratiques médicales et à comprendre leur évolution en lien avec les dynamiques sociales qui ont façonné la société québécoise. Là où d'autres ouvrages s'arrêtent aux faits médicaux ou hospitaliers, celui-ci offre une analyse croisée des pratiques cliniques, chirurgicales et populaires, tout en mettant en lumière les enjeux sociaux et politiques qui les accompagnent. Il retrace avec précision comment la médecine s'est imposée au coeur du système de santé, décryptant le long processus de médicalisation et ses ­répercussions sur la vie quotidienne des Québécois. Que vous soyez professionnel de la santé ou lecteur curieux, cet ouvrage vous propose une immersion passionnante dans l'histoire complexe et foisonnante de la médecine au Québec.

Cet ouvrage fait la synthèse en 200 fiches des concepts fondamentaux en biologie cellulaire et moléculaire. La présentation est adaptée aux besoins des étudiants préparant un examen ou un concours :
•des fiches synthétiques pour comprendre ;
•des QCM pour s’évaluer.
Cette nouvelle édition a été entièrement revue et comporte de nouveaux QCM.

L'AFGSU est obligatoire pour les métiers de la santé depuis 2016. Synthétique, pratique et illustré, ce livre de poche a été conçu pour les étudiants et les soignants qui doivent passer ou repasser l’Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgences (AFGSU) 1 & 2 (Accompagnant éducatif et social, Aide-médico-psychologique, Aide-soignant, Ambulancier, Assistant de régulation médicale, Assistant dentaire, Assistants médicaux, Audioprothésiste, Auxiliaire de puériculture, Auxiliaire ambulancier, Chirurgien-dentiste, Diététicien, Ergothérapeute, Infirmier (IDE), Infirmier anesthésiste (IADE), Infirmier de bloc opératoire (IBODE), Infirmier en pratique avancée (IPA), Infirmier puériculture, Manipulateur d’électroradiologie, Masseur-kinésithérapeute, Médecin (généraliste et spécialiste), Opticien lunetier, Orthésiste, Orthophoniste, Orthoptiste, Pédicure podologue, Pharmacien, Préleveur sanguin, Préparateur en pharmacie, Prothésiste, Psychomotricien, Sage-femme, Technicien de laboratoire en analyse biomédical, etc.). Il sera également utile aux formateurs souhaitant transmettre les bases théoriques et les gestes techniques des premiers secours. 1. 40 Fiches de révision Présentée sous la forme de fiches mémo richement illustrées, à jour des directives de l’ERC 2021, la partie « cours » est découpée en 5 parties thématiques (évaluer, protéger, alerter, secourir, les risques collectifs) et aborde ainsi l’ensemble du programme : les urgence vitales ; les urgences potentielles ; les urgences à caractères médical ; les spécialisations en risques collectifs et plans sanitaires ; la prise en charge seul ou en équipe. Les sources issues de l’actualité scientifique sont précisées à la fin de chaque fiche. 2. 60 Entraînements La partie « Entrainements » propose des exercices variés pour s’auto-évaluer, avec des QCM, des QROC et des mises en situation. Leurs corrigés sont détaillés en fin d’ouvrage pour comprendre ses erreurs et se préparer au mieux. Avec la relecture scientifique du Centre d’enseignement des soins d’urgence (CESU) 91.

Accueillir et accompagner la souffrance psychologique des soignants. En France comme à l’international, des études alertent sur la santé mentale des professionnels de santé : 50 à 60 % présentent des symptômes de burn-out et 30 % de dépression, tous métiers et tous modes d’exercice confondus. Les soignants sont plus exposés à l'épuisement professionnel que le reste de la population, plus réticents aux soins, et leurs situations sont plus sévères. Face au manque de dispositif dédié à ces patients spécifiques, un groupe de soignants précurseur en France propose depuis 2017 un accompagnement novateur. Principalement basé sur les thérapies cognitivo-comportementales, ce programme de thérapie de groupe s’organise par paliers pour une action progressive : le palier 1 cible la régulation émotionnelle pour permettre au patient d’entrer dans les soins ; le palier 2 propose des ateliers de psychoéducation autour du burn out et de l’anxiété ; les paliers 3 et 4 permettent au patient de retrouver la flexibilité de son fonctionnement. Dirigé par Magali Briane, psychiatre spécialiste de la santé mentale des soignants, ce livre met des ressources à la disposition des psychologues, psychiatres, médecins du travail, médecins généralistes, sophrologues, orthophonistes ou thérapeutes qui accompagnement ces personnes en souffrance. Ils y trouveront tous les éléments pour construire leurs propres séances et ainsi les adapter aux besoins et au rythme des soignants qu’ils accompagnent.

Toutes les informations les plus à jour pour votre VAE ! Vous souhaitez évoluer professionnellement en devenant aide-soignant ou auxiliaire de puériculture grâce à une démarche de validation des acquis de l’expérience, et ainsi obtenir le diplôme d’État aide-soignant ou auxiliaire de puériculture (DEAS et DEAP) ? Mais vous êtes perdu dans la marche à suivre ? Le principe de cette procédure de VAE consiste en la validation de 5 blocs de compétences au moyen d’une démonstration écrite, construite, issue de son expérience notamment professionnelle, complétée d’un entretien oral. Ici, Marie-Madeleine Coilot, Liliane Giraud et Nicole Pierre-Poulet, formatrices et membres de jury, vous accompagnent pour compléter les 2 livrets du dossier de validation, vous questionner et enrichir vos réponses. Vous ferez ainsi la différence en mettant en valeur vos savoir-faire et vos compétences. Construit en 3 grandes parties, ce livre, à jour des derniers textes sur la VAE, vous propose : le mode d’emploi des livrets 1 et 2 (demande de faisabilité et livret d’expériences) ; une présentation détaillée du livret 2, par l’analyse détaillée de chacun des 5 domaines d’activités à compléter et des exemples concrets ; des conseils pour réussir haut la main l’épreuve orale d’entretien avec le jury.

S’il est bien connu que les services de soutien à domicile constituent une réponse adaptée au besoin d’autonomie des personnes aînées au Québec et en France, c’est « entre innovation et régression » que cet ouvrage propose de situer leur développement. Innovation parce que, comme le montrent les dispositifs présentés, ces services s’appuient souvent sur une démocratie participative et une co-construction efficace pour soutenir l’autonomie de personnes en situation de vulnérabilité. Régression parce que, concurremment, persistent des politiques publiques, des programmes et des pratiques gestionnaires soumettant ces services à de fortes contraintes budgétaires et à un mouvement de (re)centralisation. Cela a pour effet à la fois de compromettre la satisfaction des besoins des personnes en perte d’autonomie et de susciter malaises et souffrances au travail pour le personnel. Face à ces défis, les auteurs et autrices invitent à poursuivre le travail d’innovation et de co-construction démocratique avec l’ensemble des acteurs, afin d’inverser cette régression et de permettre des transformations plus conformes aux aspirations des personnes vulnérables, des personnes intervenantes et des proches qui les accompagnent.

Un outil pratique d'aide à la décision clinique basé sur les dernières recommandations rédigé par 4 praticiens expérimentés, ancrés dans la réalité du terrain.

Ce guide s'appuie sur les recommandations en vigueur tout en intégrant l'expérience clinique. Il propose une lecture pragmatique, claire et immédiatement transposable aux situations rencontrées dans les services, les laboratoires d'exploration vasculaire ou les unités de consultation.

Profondément remanié, l'ouvrage propose plus de 80 % de contenu actualisé, intégrant notamment les perspectives liées à l'intelligence artificielle et une nouvelle partie dédiée à l'échodoppler, avec ses normes et ses repères entre normal et pathologique.

228 fiches synthétiques composées de tableaux, arbres décisionnels, QR codes et supports vidéo pour faciliter l'accès rapide à l'information pour une prise en charge efficace.

L'ambition de l'ouvrage est d'aider le médecin, qu'il soit spécialisé en médecine vasculaire ou interniste, dans sa démarche clinique, en respectant une logique médicale pragmatique : aller à l'essentiel.

Depuis 25 ans, le Dispositif spécifique régional du cancer Auvergne-Rhône-Alpes (DSRC ONCO AURA) anime un groupe régional de soignants pour répondre aux besoins et demandes émanant des professionnels de terrain en matière de bonnes pratiques spécifiques aux soins infirmiers en cancérologie.

Élaborées par et pour les soignants, ces bonnes pratiques visent à actualiser les pratiques, les partager afin d'assurer aux patients atteints de cancer des soins de qualité en sécurité.

Cet ouvrage rassemble les productions des soignants du groupe Soins infirmiers en cancérologie. Il est le résultat d'un travail collectif et collaboratif, et l'expression des expertises, compétences et souhait de mutualisation, de partage de pratiques et de savoir-faire entre soignants de notre région.

Il a été réalisé avec le souci de contribuer à améliorer la qualité de la prise en charge des patients atteints de cancer.

La santé publique constitue un champ disciplinaire fondamental dans la formation des futurs professionnels de santé. Son enseignement, dès la première année des études de santé, poursuit un double objectif : transmettre aux étudiants des notions essentielles pour comprendre les enjeux contemporains de santé, et les sensibiliser à l’importance d’une approche collective, intégrée et responsable du soin.

Cet ouvrage propose une présentation structurée et actualisée des principaux concepts de santé publique, alliant rigueur scientifique et clarté pédagogique. Conçu pour rendre la discipline accessible et concrète, ce livre fournit aux étudiants tous les outils nécessaires pour approfondir leur compréhension et optimiser leurs chances de réussite aux épreuves du PASS-LAS.

Pour faciliter l’appropriation des connaissances, chaque chapitre se conclut par un résumé des points clés enrichi d’infographies et complété par des exercices d’entraînement, sous forme de QCM ou de textes à trous. Ces dispositifs permettent aux étudiants d’évaluer leurs acquis, de consolider leurs compétences et de se préparer de manière efficace aux exigences académiques de leur cursus.

Marie-Pierre Tavolacci est médecin de santé publique au Centre d’Investigation Clinique du CHU de Rouen et professeur associée à l’Université de Rouen.